مدرسه شاد می تواند شوق زندگی را به دانش آموزان هدیه کند.
"مارتین سلیگمن"
پایین ترین سطح شادی، لذت است.
"ارسطو"
باید بدانید که با افزایش توقعات به شادی دست نخواهید یافت بلکه شادی را بایداز طریق رضایت به لذت بردن محدود به دست آورد.
"سقراط"
ایجاد نشاط و شادابی یکی از موثرترین راه ها برای افزایش بهداشت روانی در جامعه است .
مدرسه به عنوان یک نهاد می تواند با به وجود آوردن زمینه ها و برنامه هایی باعث شاداب کردن
جامعه شود . اگردر مدرسه شوق زندگی کردن به وجود آید خود به خود اثر گذار بر جامعه خواهد بود.
انسان های شاد زندگی خودرا تحت کنترل دارند ، مسئولیت پذیرند ، هدفمند هستند ، دید مثبت
به زندگی دارند . آینده نگر و امیدوارند و در مقابل مشکلات و سختی ها از پای نمی نشینند .
قرآن دین اسلام را دین شادی معرفی نموده و مهم ترین عوامل شادی را محبوبیت ، مقبولیت و
موفقیت ، ایمان ،هویت ملی و فرهنگی ، خلاقیت عارفانه و حل مسئله ذکر کرده است ، روانشناسان
شادی و شور و نشاط را محرک انسان ها برای عمل می دانند و جامعه شناسان جامعه ی شاد را
موفق می دانند .عواملی که می تواند باعث گسترش شادی شود در ابتدا خانواده است و سپس
دیگر نهاد ها همچون مدرسه و نهادهای فرهنگی و مذهبی می باشند که هر کدام به نوبه ی خود
وظایفی دارند که در این مقاله سعی شده پیشنهادات کاربردی جهت ایجاد شور و نشاط در مدرسه
ارائه دهد .
انسان قدرت و توانایی آن را دارد كه نومیدی را به امید، و شكست را به پیروزی و اشك را به خنده تبدیل سازد مشروط به آن كه به زندگی و شگفتی های آن، به لذت ها، ناامیدی ها، تلاش ها، رنج ها، و دردها جواب مثبت دهیم.اگر بكوشیم واژه هایی از قبیل: بله، امكان دارد، همیشه، امیدوارم، می توانم، را در فرهنگ لغات خود و اعضای خانواده وارد كنیم آن گاه شاهد تجلی شادی ها خواهیم بود. ما قدرت آن را داریم كه همه پدیده های شادی بخش زندگی را در اختیار داشته باشیم و آن ها را برای خود خلق كنیم. فقط كافی است تصمیم به تغییر بگیریم. اگر تصمیم بگیریم از امروز هر لحظه با عشق و غوطه ور در عشق زندگی كنیم معنی و مفهوم حیات و شاد زیستن را بهتر درك خواهیم كرد و از آن لذت خواهیم برد
درباره این سایت